Implementasi Agreement (IA) Magister PBA FITK UIN Sunan Kalijaga dengan Asosiasi PPPBA Indonesia
Melalui Kegiatan Semiloka Nasional dan Rakernas PPPBA 2025

Batu, Malang — 6 November 2025

Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab (MPBA) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta melaksanakan implementasi Implementation of Agreement (IA) dengan Asosiasi Pengelola Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa Arab (PPPBA) Indonesia melalui kegiatan Semiloka Nasional dan Rapat Kerja Nasional (Rakernas) PPPBA 2025, yang diselenggarakan pada tanggal 5–7 November 2025 di Hotel El Kartika, Batu, Malang.

Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari kerja sama resmi yang telah ditandatangani antara Magister PBA FITK UIN Sunan Kalijaga dan PPPBA Indonesia, dengan tujuan memperkuat kolaborasi akademik, riset, dan pengembangan keilmuan dalam bidang pendidikan bahasa Arab di tingkat nasional.

Semiloka Nasional kali ini mengusung tema:
“Transformasi Digital dan Penguatan Integrasi Keilmuan dalam Pendidikan Bahasa Arab Pascasarjana di Era Revolusi Industri 5.0.”

Kegiatan dihadiri oleh para pengelola program Pascasarjana PBA dari berbagai perguruan tinggi di seluruh Indonesia, akademisi, peneliti, serta praktisi pendidikan bahasa Arab. Dalam forum ini, dibahas berbagai isu strategis seputar peningkatan mutu akademik, inovasi pembelajaran berbasis digital, dan penguatan jejaring penelitian kolaboratif antar lembaga.

Implementasi IA ini menjadi langkah konkret dalam mengaktualisasikan visi UIN Sunan Kalijaga sebagai pusat pengembangan keilmuan Islam yang unggul dan inovatif.

Prof. Dr. Hanik Mahliatussikah, M.Pd., selaku Ketua Asosiasi PPPBA Indonesia, menyampaikan apresiasi atas partisipasi Pesertadalam mendukung kegiatan nasional ini. Beliau menegaskan pentingnya sinergi antar perguruan tinggi untuk mencetak generasi akademisi yang kompeten, adaptif, dan berintegritas.

Melalui kegiatan Semiloka dan Rakernas ini, PPPBA Indonesia dan MPBA UIN Sunan Kalijaga berkomitmen untuk terus memperkuat kolaborasi, mendorong publikasi ilmiah bersama, serta mengembangkan kurikulum yang responsif terhadap tantangan global pendidikan bahasa Arab.